Imersão Singapura - O que aprendemos?

Olá! 

Que bom reviver os aprendizados da nossa imersão em Singapura! Foi uma experiência única.

Um dos principais aprendizados foi a centralidade do planejamento de longo prazo e a disciplina na execução como motores para o desenvolvimento. Vimos em Singapura um país que, mesmo com limitações de recursos, alcançou prosperidade através de uma visão clara e um comprometimento em concretizá-la. A integração entre as necessidades do mercado e o sistema educacional também se destacou, com o governo trabalhando em conjunto com os ministérios da economia e do trabalho para direcionar a educação.

A imersão nos mostrou a importância de definir com clareza a identidade da escola. Ter um posicionamento bem definido é fundamental para o planejamento estratégico e para a tomada de decisões consistentes. Observamos como escolas particulares em Singapura encontram seus nichos, seja complementando a educação pública ou atendendo a públicos específicos.

Outro ponto forte foi a valorização da carreira de professores e gestores. O investimento em formação contínua e a equiparação salarial com outros setores demonstram o reconhecimento da importância dos educadores para o sucesso do sistema.

Finalmente, a conversa reforçou a necessidade de estabelecer regras claras e consistentes nas escolas e de alinhar as expectativas com as famílias. A experiência compartilhada sobre o uso de celulares e a crescente demanda por resolução de questões externas à escola sublinham a importância de um posicionamento firme.

Dicas práticas para as escolas:

• Dedicar tempo para planejar estrategicamente a longo prazo, definindo a visão e os objetivos da escola com foco na execução.
• Buscar clareza na identidade e no posicionamento da escola, compreendendo seus diferenciais e o público que deseja atender.
• Incentivar a reflexão sobre as próprias práticas e a busca por excelência na execução, inspirando-se em modelos de referência.
• Revisitar e reforçar as políticas e regras da escola, comunicando-as de forma clara às famílias e garantindo seu cumprimento.
• Promover momentos de troca e aprendizado entre os gestores e a equipe pedagógica, criando espaços para discutir desafios e compartilhar experiências.
• Considerar a importância do ensino de inglês como língua de comunicação global, preparando os alunos para um mundo conectado.

Lembrem-se que a adaptação das práticas observadas em Singapura deve sempre considerar o contexto e a realidade de cada escola no Brasil. O mais valioso é a inspiração para repensar nossas abordagens e buscar um futuro ainda mais promissor para a educação.